REPORTE DE LECTURA

Leer a Piaget implica hablar sobre él, en esta ocasión mi profesor nos compartió una lectura llamada “SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA”, me gustó, la recomiendo, pero si no lo quieren leer yo les comparto un poquito de lo que rescato de este personaje…

Biografía
* Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra., hijo mayor de un profesor de literatura medieval y una sencilla ama de casa. Inicia sus estudios al finalizar la secundaria cuando se inscribe en la facultad de ciencias de la Universidad de Neuchatel donde obtiene un doctorado en Ciencias Naturales y periodo durante el cual publica dos libros de contenido filosófico; pasa un semestre en Zúrich, donde se inicia en el psicoanálisis para ir a trabajar a París durante un año, donde estudia problemas relacionados al desarrollo de la inteligencia junto a Binet en su laboratorio.
Ejerció sucesivamente los cargos de profesor de Psicología, Sociología, Filosofía de las ciencias en la Universidad de Neuchatel (1925 a 1929), de profesor de historia del pensamiento científico en la Universidad de Ginebra de 1929 a 1939, de director de la Oficina Internacional de Educación de 1929 a 1967, de profesor de Psicología y de Sociología en la Universidad de Lausanne de 1938 a 1951, de profesor de Sociología en la Universidad de Ginebra de 1939 a 1952 y luego de Psicología experimental de 1940 a 1971. Fue el único profesor suizo que se invitó para enseñar en la Sorbonne, de 1952 a 1963, con el intervalo de 1955 que es cuando crea el Centro Internacional de Epistemología Genética que dirigió hasta su muerte.

Conceptos básicos
• Esquema: es aquello que poseen en común las acciones es una actividad operacional que se repite y se universaliza de tal modo que otros estímulos previos no significativos se vuelven capaces de suscitarla.
• Estructura: conjunto de respuestas que tienen lugar luego de que el sujeto de conocimiento ha adquirido ciertos elementos del exterior.
• Organización: es un atributo que posee la inteligencia, y está formada por las etapas de conocimientos que conducen a conductas diferentes en situaciones específicas.
• Adaptación: está siempre presente a través de dos elementos básicos: la asimilación y la acomodación y busca en algún momento la estabilidad y, en otros, el cambio.
• Asimilación: "La asimilación mental consiste en la incorporación de los objetos dentro de los esquemas de comportamiento, esquemas que no son otra cosa sino el armazón de acciones que el hombre puede reproducir activamente en la realidad" (Piaget, 1.948).
• Acomodación: implica una modificación de la organización actual en respuesta a las demandas del medio, es el proceso mediante el cual el sujeto se ajusta a las condiciones externas.
• Equilibrio: regula las interacciones del sujeto con la realidad, ya que a su vez sirve como marco asimilador mediante el cual la nueva información es incorporada en la persona.

Teoría cognitiva
PERÍODO ESTADIO EDAD
Etapa Sensorio motora
La conducta del niño es esencialmente motora, no hay representación interna de los acontecimientos externos, ni piensa mediante conceptos. a. Estadio de los mecanismos reflejos congénitos.
b. Estadio de las reacciones circulares primarias
c. Estadio de las reacciones circulares secundarias
d. Estadio de la coordinación de los esquemas de conducta previos.
e. Estadio de los nuevos descubrimientos por experimentación.
f. Estadio de las nuevas representaciones mentales. 0 - 1
mes
1 - 4
meses
4 - 8
meses
8 - 12
meses
12 - 18 meses
18-24 meses
Etapa Pre operacional
Es la etapa del pensamiento y la del lenguaje que gradua su capacidad de pensar simbólicamente, imita objetos de conducta, juegos simbólicos, dibujos, imágenes mentales y el desarrollo del lenguaje hablado.
a. Estadio pre conceptual.
b. Estadio intuitivo.
2-4 años
4-7 años
Etapa de las Operaciones Concretas
Los procesos de razonamiento se vuelen lógicos y pueden aplicarse a problemas concretos o reales. En el aspecto social, el niño ahora se convierte en un ser verdaderamente social y en esta etapa aparecen los esquemas lógicos de seriación, ordenamiento mental de conjuntos y clasificación de los conceptos de casualidad, espacio, tiempo y velocidad.
7-11 años
Etapa de las Operaciones Formales
En esta etapa el adolescente logra la abstracción sobre conocimientos concretos observados que le permiten emplear el razonamiento lógico inductivo y deductivo. Desarrolla sentimientos idealistas y se logra formación continua de la personalidad, hay un mayor desarrollo de los conceptos morales.

Proceso de equilibro
Para Piaget el proceso de equilibración entre asimilación y acomodación se establece en tres niveles sucesivamente más complejos:
1. El equilibrio se establece entre los esquemas del sujeto y los acontecimientos externos.
2. El equilibrio se establece entre los propios esquemas del sujeto.
3. El equilibrio se traduce en una integración jerárquica de esquemas diferenciados.
Tipos de conocimiento
1. Físico.
2. Lógico matemático.
3. Social.
La regulación se divide, según las ideas de Piaget en dos niveles:
Primero lo define como un concepto lógico de naturaleza distinta al conocimiento físico o social, ya que no se extraer directamente de las propiedades física de los objetos ni de las convenciones sáciela, sino que se construye a través de un proceso de abstracción reflexiva de las relaciones entre los conjuntos que expresan número. Según Piaget, la formación del concepto de número es el resultado de las operaciones lógicas como la clasificación y la seriación; por ejemplo, cuando agrupamos determinado número de objetos o lo ordenamos en serie. Las operaciones mentales sólo pueden tener lugar cuando se logra la noción de la conservación, de la cantidad y la equivalencia, término a término. Consta de las siguientes etapas:
• Regulaciones orgánicas, que tienen que ver con las hormonas, ciclos, metabolismo, información genética y sistema nervioso.
• Regulaciones cognitivas, tienen su origen en los conocimientos adquiridos previamente por los individuos.

La verdad es que algo de la información que leen aqui no se encuentra en el libro, pero aun así espero que les sea útil, no estaba demás agregarla...

MEMORIAS DE UN MAL CORAZON

La historia que leerán a continuación, es una novela de la vida real, claro con algo de drama, comedia y por supuesto amor y romance (mucho romance), solo en una novela donde cualquier proyección es mera coincidencia ya que solo en una historia como esta es donde podrían juntarse la sociedad, la ciencia, la historia y el amor y por supuesto compartida por una estudiante de psicología (orillada a inspirarse en la tarea que dejó mi profesor)…

(Los nombres de los personajes han sido cambiados para proteger su identidad)

Protagonizada por:

• Amber (Moscovich).
• Henry (Jhonson).
• Franco (Dalla Barba).
• Anna.
• Berlyne.
• Karol.

Nuestra historia comienza alrededor de los años 80’s, en las playas fronterizas en una población llamada Rosarito, un lugar lleno de gente trabajadora y jóvenes con muchas ganas de superarse pero con muchas más ganas de divertirse, ya que nos encontramos en una década donde el calor de la playa, la música, y lo que ellos mismos llamaban plagas, hizo nacer la frase: “déjate llevar” , la cual pronto se hizo popular y utilizada en cada ocasión posible, acompañada de otras frases igualmente usadas como “vive la vida”, “que siga la fiesta”, “sigue bailando”, etc., pero hubo una frase en especial que pronto nacería y sustituiría a cualquier otra ya que esta década en Rosarito comenzaba a salirse de control para los jóvenes que no querían dejar de vivir cualquier experiencia y experimentar toda sensación que esta implicara, ya que cada día surgía algo nuevo.

…Una nochecita de verano en la playa con toda la plaga en ambiente bebiendo, bailando y disfrutando, sale a relucir la protagonista, una chica de 16 años llamada Amber, que a diferencia de las demás que disfrutaban de la compañía de un chico ella contemplaba todo a su alrededor con una máscara de calma que escondía las ansias por comenzar la fiesta, pero algo se lo impedía, puesto que desde siempre la reputación ha sido el tesoro más importante que hay que cuidar, y para esto siempre hay que guardar apariencias, cuidar como nos comportamos, enfrente de quien y en que lugar, de lo contrario pasaríamos a tener que guardar un secreto con nuestra propia vida de ser necesario, porque de lo contrario, ¿Qué haríamos si alguien lo descubriera?...

- Anna: Amber, ¿Qué haces? Ven a bailar, ¿Por qué no has conseguido que alguien te invite a bailar?

- Amber: No lo sé, bueno, más bien no te lo puedo decir, antes quiero encontrar una solución.

- Anna: ¿Qué pasa? ¿Tienes problemas en tu trabajo, en tu casa o que onda?

- Amber: No, para nada, es solo que mira a tu alrededor, cada fin de semana las mejores fiestas del mundo están aquí, con la gente más divertida, pero lo más importante con los chicos más guapos y es horrible tener que elegir solo uno entre tantos, esperamos muchos años para poder venir a estas fiestas y entrar a las plagas y ahora me doy cuenta de que con quien salgas en la primea fiesta, será con el que salgas siempre y con el que vivas el resto de tu vida… Eso no es justo, apuesto a que le he gustado a más de uno y quiero probar.

- Anna: ¿De qué estas hablando? Eso es bueno, te ahorra tiempo y esfuerzo y a demás tu argumento es válido pero no es cierto al cien por ciento.

- Berlyne: ¿Qué pasa chicas? ¿Por qué no están bailando? ¡Hay que vivir! ¡Que siga la fiesta!

- Karol: Pierden tiempo eh, chicas la noche que hemos estado esperando por años y ustedes aquí sentadas, déjense llevar.

- Anna: Amber, la chica más loca de todo Rosarito, ahora resulta que en su primera fiesta solo quiere filosofar.

- Berlyne: ¡Ay vamos Amber! Sabes que no pueden estar aquí hasta los 18 y gracias a mí entraron, no me hagan quedar mal, solo déjate llevar.

- Amber: Esta noche no, tal vez la próxima semana, tengo que pensar, solo no le digan a nadie.

- Karol: Olvídalo, nadie sabe que estás aquí, aunque la verdad que horror que hablaran de mí si me vieran en una fiesta y dijeran que me la pasé sentada, pero a ti nadie te ha visto, así que es como si no hubieras venido.

- Berlyne: Como sea, si Amber quiere estar sola, déjenla, tarde o temprano se dejará llevar, por lo pronto nosotras si vamos a bailar porque Karol tiene razón, a nosotras ya nos vieron y no quiero que mañana digan que vine a una fiesta y no me dejé llevar…

Ahí gracias a Karol, a Amber se le ocurrió la mejor idea del mundo, pensó: “si no me viste- entonces no es cierto, y si no es cierto entonces no podré recordar algo que “no hice””, de esa forma podría ir a muchas fiestas, bailar con muchos chicos, divertirse al máximo y así seguir hasta que encontrara al ideal, y si alguna vez la llegaba a cachar otro, solo respondería: “¿me viste? Si me viste es cierto si no, entonces no me reclames”.

Así pronto pasaron muchos meses y muchos fines de semana de fiestas interminables, y en muy poco tiempo Amber ya había experimentado la sensación de muchos ritmos, conocimientos y labios, fueron demasiadas vivencias en su vida para tan poco tiempo, ahora ya era una experta en citas, secretos, discreción y sobretodo en hacer que la verdad se convirtiera en mentira desde el momento en que ella misma comenzaba a creer lo que decía a cada chico con el que salía, pero ahora tenía que resolver un nuevo dilema puesto que ya había dos personas nuevas que se volvieron parte importante de su vida, un mejor amigo llamado Franco, un chico muy galán, divertido, interesante, etc., etc., pero Franco siempre lograba ser el mejor amigo y nada más, él también ocultaba un secreto, y por otra parte el amor de su vida (¿?) Henry, un chico guapo, tierno, tímido, y muchas cualidades más que cualquier chica quisiera tener en su novio; esta situación trajo para Amber la necesidad de compartir todos sus secretos con Franco y también la duda que la carcomía a cada momento: -¿Por qué si sentía que Henry era el amor de su vida, no quería dejar de vivir su vida como la estaba llevando?...

Cada fin de semana que pasaba indicaba un chico, tal vez nuevo, o tal vez ya conocido que escuchaba o seguía escuchando: ¿Me viste?... después de todo era inevitable, Amber sabía perfecto que un mundo la observaba.

Mientras Franco acompañaba y apoya a Amber con su libertad (o libertinaje) desenfrenada, las amigas de Amber, Anna, Karol y Berlyne, también tenían sus propios chismes que compartir, chismes que tenían que ocultar ante todos, pero sobre todo de Amber.

…Todo había ido demasiado lejos, Amber y Franco compartían demasiado tiempo juntos al igual que Karol y Berlyne, y sin saber exactamente como Henry y Anna ahora ya eran muy buenos amigos, obvio, después de todo él era novio de Amber y ella amiga de toda la vida; así que Amber decidió tomarse unas vacaciones, y comenzó a despedirse de la gente ya que no estaba segura de volver pronto a Rosarito:

- Amber: Anna me voy por un tiempo, lo más probable es que sea mucho y no estoy segura de cuando regreso y por eso necesito decirte algo y quiero pedirte un favor.

- Anna: ¿Qué pasa? Me preocupas, desde hace mucho que no sabemos nada de ti, ya sales sola, algunos dicen que si andas en la plaga los fines de semana otros aseguran que no, mucha gente cree conocerte y Henry, seguido te extraña mucho a pesar de que se ven diario, y no te enojes pero me dijo que se ven muy tarde, ¿Por qué?

- Amber: no quiero hablar de eso, amo a Henry y no lo quiero perder, pero he cometido muchos errores y no estoy segura de que es lo que tengo que hacer, también dicen que ustedes son muy buenos amigos, ¿Cómo se conocieron?

- Anna: ¿Cómo que como nos conocimos?

- Amber: si, a Henry no le gustan los bailes ni las fiestas, es muy tierno, ¿Dónde se conocieron? ¿Por qué se ven? Y ¿Cómo es que el te platica sobre mi? ¿Qué hay entre ustedes?

- Anna: nada Amber, cálmate, solo hemos hablado, además ¿nos has visto? Si nos has visto entonces es cierto si solo has escuchado cosas entonces no deberías creer todo lo que escuchas, no es cierto, Henry y yo a penas si hemos cruzado palabra, te lo juro…

Al escuchar esto Amber sintió un horrible frío recorrer su cuerpo, sus ideas se colapsaron y no supo que pensar sobre esa frase exactamente, ella sabía perfecto que esa frase era usada cada vez que salía con un chico diferente y cuando alguien la veía para librarse de la culpa, ahora lo único que sabia era que tenía que salir de Rosarito lo más pronto posible, dejándole el más especial favor a cargo a Anna su mejor amiga, que cuidara mucho a su novio, que no permitiera que otra chica lo conquistara…

Después de esa extraña despedida Amber fue a buscar a Henry para despedirse de él también y contarle sobre su decisión esperando contar con su apoyo en ese momento tan confuso para ella.

Más tarde al encontrarse con Henry, hablaron por un rato, ambos sentían que debían ser sinceros con el otro pero tenían el temor de perderse y de sentir que habían traicionado de la peor forma posible:

- Henry: Amber, hola, amor, ¿qué haces aquí? No esperaba verte.

- Amber: si, pues, necesito hablar con tigo, es algo importante, he tomado una decisión y espero que me apoyes en esto.

- Henry: me asustas, y por como lo dices supongo que no es nada bueno, oye antes de que digas nada, déjame decirte algo a ti, perdóname si alguna vez te ofendí, te hice sentir mal por algo, o si llegaste a escuchar algo sobre mí, quiero que sepas que nada es cierto y que tal vez si di paso a que la gente hablara pero tu me conoces y sabes que te amo y no quiero perderte así que por favor discúlpame Amber no quise…….

- Amber: oye, oye, oye, tranquilo, ¿de que estas hablando? ¿Qué cosas que me han dicho? ¿a que te refieres?

- Henry: ¿cosas? ¿Qué tu no vienes a preguntarme sobre lo que has escuchado sobre mi?

- Amber: ¿pues de hecho no sabía que hubiera algo que la gente me debiera decir sobre ti? ¿de que se trata?

- Henry: ahm, no nada, olvídalo, tu venias a decirme algo verdad, mejor habla tu, dime, ¿de que se trata?

- Amber: ok, pues sabes, he hecho cosas sin pensar antes de actuar y no me siento segura exactamente de que he hecho y que no pero se que muchos de mis actos son errores y quiero que sepas que estoy arrepentida, pero aun no estoy segura de hablarte sobre eso y tampoco para disculparme, y es por eso que he tomado la decisión de irme de aquí por un tiempo y no se cuando regrese, solo quiero que sepas, que te amo, y mucho, y me gustaría que me esperaras, aunque comprendería si no lo puedes hacer, solo te pido por favor que si decides salir con otra chica me lo hagas saber antes de tomar esa decisión, espero que no te moleste pero le he pedido a Anna que te cuide en mi ausencia.

- Henry: ¿Anna? ¿cuidarme? Y porque a ella, y a demás que me dices de ti, comprendo que te quieras ir, o que necesites irte, pero es muy raro y repentino, como se que no vas con otro o que a donde vayas no vas a salir con alguien más mientras estas lejos.

- Amber: ¿Por qué te sorprende que se lo pida a Anna? Tú sabes que ella es mi mejor amiga, ¿Qué pasa entre ustedes? Ella también me respondió muy extraña al pedirle esto, ¿Qué pasa con ustedes dos eh? ¿Acaso tienen problemas?

- Henry: ¿problemas? Eh, no para nada, olvida a Anna, no quiero hablar sobre ella, mejor responde mi pregunta por favor.

- Amber: pues ya te dije ella es mi mejor amiga y yo te aseguro que mientras esté lejos no saldré con nadie, pero de todos modos desde ahora cualquier cosa que te pida es porque de ante mano yo te prometo que es lo que tu recibirás de mí, no te pediré nada que no este dispuesta a dar yo primero…

Después de despedirse de Henry, si es que a eso se le podía llamar despedida, Amber comprobaba a cada segundo que necesitaba olvidar o al menos asimilar todas aquellas acciones realizadas en los últimos meses y con ello tratar de comprender el para que se había comportado de aquella forma, y entre otras cosas descubrir porque todos quienes la rodeaban se comportaban de una forma tan extraña como si hubieran cometido algún delito y estuvieran tratando de ocultarlo específicamente de ella, sintió que estaba paranoica y que la culpa ahora también la estaba haciendo creer que los demás también se comportaban igual que ella pero ese pensamiento era tan injusto que tenía que salir de Rosarito lo más pronto posible.

Esa noche tomó un autobús a Guanajuato, era el lugar más lejano donde tenía familia que la recibiría con los brazos abiertos, después del largo viaje quiso sentirse segura de que valdría la pena pasar tiempo ahí.

Al cabo de un par de semanas comenzó a aclimatarse, a acostumbrarse a todo aquello que la rodeaba en Guanajuato, desde la gente, las calles, el clima mismo, la comida y hasta las personas , se daba cuenta que todos ellos eran tan igual y a la vez tan diferentes de ella y quienes había conocido en Rosarito, mas sin embargo algo pasaba, una duda seguía en su mente y no podía continuar hasta no responderla, hasta no descubrir que era aquello que la gente ocultaba, porque si de algo estaba segura es que todos estaban ocultando algo, y aunque no supiera que era lo que ocultaban mínimo tenía que saber si el secreto que guardaban los hacía culpables de un delito y por ende si ese delito era similar a lo que ella estaba tratando de olvidar y omitir en su memoria…

Habían pasado más de 6 meses y Amber no había llamado a Henry para nada, decidió seguir su vida en bajío y seguir fingiendo que nada había pasado antes de su llegada a Guanajuato, prefirió creer que todo aquello había sido solo un sueño y que Henry era la cara del amor que ahora sabría reconocer el día que lo tuviera de frente para así jamás dejarlo ir.

Al cansarse en sus mil y un intentos fallidos por encontrar respuestas y aclarar su mente tratando de liberar su alma de la culpa, el tiempo seguía pasando, y de igual forma sus sentimientos hacia Henry cada vez eran menos latentes, día a día conocía más gente y hacía nuevos amigos y todos a quienes había dejado en Rosarito se iban olvidando y lastimaban menos su cabeza así que tomó otra decisión, regresar a Rosarito donde todo había comenzado y terminar con Henry de una vez por todas, después de todo no olvidaba que habían hecho una promesa y no era justo seguir pensando en alguien que ella ya había dejado atrás y mucho menos tener a alguien esperándola e impedirle que continúe con su vida; después de todo, en los meses que habían transcurrido ninguno de los dos se había comunicado con el otro.

Al volver a Rosarito, lo primero que Amber hiso fue hablar con sus padres y familia para hacerles saber que había comenzado una nueva vida en Guanajuato y que era allá donde la quería seguir y terminar, que solo volvía para verlos de nuevo e intentarlos convencer de irse con ella algún día, y decirles que de ser posible ese mismo día regresaría al bajío que solo debía terminar algo inconcluso que había dejando antes de irse.

La mamá de Amber le pidió que hiciera lo que hiciera por favor no buscara nunca jamás a Henry que lo mejor era que ella regresara; aún así después de un par de horas de buscar a Henry para terminar con él de una vez por todas se topó con Franco y él le dijo donde podía encontrarlo, tras dirigirse a la dirección obtenida se encontró frente una puerta abierta y tras de la puerta la imagen que había temido imaginarse y mucho más que fuera real, a su mejor amiga con su novio…

Sin nada que decir ni hacer, lágrimas inconsolables y pasivas no se hicieron esperar rodando por sus mejillas, gracias a un milagro al día siguiente se Amber se vio despertando en Guanajuato con un exquisito aroma a tierra mojada entrando por su ventana.

FIN

MEMORIA

Para este reporte de lectura abordamos el tema de la memoria humana basándonos en investigaciones de Baddeley, quien trabajó en el área experimental junto con otros autores como Hitch, Aktinson y Shiffrin entre 1968 y 1974 retomando las investigaciones de Miller de 1956, todas por supuesto vistas desde el punto de vista del enfoque conductual y cognitivo.
Una definición sencilla respecto a la memoria que por su contexto es adecuada y aceptada para cualquier enfoque que se tome en cuenta es la que describe a la memoria como un multialmacén de capacidad ilimitada, esto quiere decir que toda nuestra memoria está dividida en:

· Memoria episódica.
· Memoria semántica.
· Memoria declarativa.
· Memoria procedimental.
· Memoria sensorial.
· Memoria a corto plazo.
· Memoria De Trabajo.
· Memoria De Largo Plazo.

Y lo más probable es que si siguen en curso las investigaciones sobre la memoria encontremos más tipos de memorias para focalizar cada procedimiento de forma más específica, pero por ahora solo trataré de rescatar lo más importante de Baddeley respecto a los dos últimos tipos de memoria que son la de trabajo (MT) y la de largo plazo (MLP).
La primera el autor la define como “el conjunto de símbolos activos en un momento determinado a los que estamos presentando atención y que, por tanto, podemos manipular bajo control voluntario”, y que a su vez se organiza en ejecutivo central que es el sistema de control voluntario que nos ayuda para la toma de decisiones valorando alternativas para elegir la más adecuada, en segundo lugar encontramos el lazo articulatorio que es la parte de la organización de la MT que utilizamos para convertir información en otra de naturaleza verbal y activa mediante repeticiones y repasos, y por último la agenda visoespacial que es el sistema de la percepción visual utilizado para mantener y manipular información bajo control atencional.
Respecto a esto el autor realizó varios experimentos para lograr explicar el porqué en algunas ocasiones la memoria responde de manera inmediata y en otras se tarda mucho más si para ambos casos se aplicó o se respondió al mismo estímulo, el autor responde a esto explicando que la memoria de trabajo como ya lo había dicho es de control voluntario y como yo lo entendí es esta la parte de la memoria que va creando recuerdos y aprendizajes que vienen a nosotros según el método que hayamos utilizado para guardarlos y que por supuesto también influye la importancia que tenga para nosotros dicha información; por ejemplo en la organización de la MT Baddeley habla de estímulos visuales, ejercicios de repetición y verbalización de imágenes y sonidos, un ejemplo de esta memoria es la típica situación vivida tan seguido en nosotros como estudiantes y que es precisamente el examen final para el que nos estamos preparando y como no logramos concentrarnos a nuestro alrededor encontramos que está el televisor encendido y precisamente en el canal de videos musicales y suena nuestra canción del favorita, al momento que llega a nuestro celular un texto de quien nos “trae de un ala” y todo justo en el momento que estábamos leyendo la información de ese tema que el profesor aseguró que era pregunta de examen; en una situación como esta, obviamente interviene otra cosa que es la atención y como por supuesto para nosotros es más importante que entre en nuestra memoria la información para el examen pero como ya perdimos la concentración una forma de recordarla es tomando en cuenta los estímulos (distractores) que llegaron a nosotros al momento de estudiar, por ejemplo Baddeley dice que sería más probable que la MT lograra recordar más fácil la respuesta si tomamos en cuenta que en ese momento llegó el mensaje que nos cambio el día y que sonó nuestra canción favorita, claro que para que la afirmación propuesta por el autor funcione debemos aprender a discriminar, focalizar y priorizar nuestra atención.

Por otra parte hablamos también de la memoria de largo plazo, que es prácticamente la encargada de todo nuestro aprendizaje lo que para el autor no es un fenómeno unitario ya que a diario adquirimos múltiples tipos de información por medio de características diferentes y permite su utilización para situaciones distintas en cuanto a tiempo y lugar, la MLP para definir de que se encarga de una forma fácil y sencilla es la que guarda la información adquirida desde hace incluso años atrás y también la que se quedará para formar parte de nuestros recuerdos por el resto de nuestra vida, esto incluye por supuesto y principalmente, datos personales, datos familiares, fechas, direcciones, números telefónicos, información de cultura general de nuestro interés, de igual forma que el aprendizaje académico aunque sea de temas que no nos agradan tanto, así como imágenes de experiencias satisfactorias y felices como tristes y trágicas, y toda esta información pasa a formar parte de nuestros recuerdos memoriales y vienen a nosotros según como los vayamos necesitando o los estímulos que lleguen a nosotros de manera natural.

La verdad es que desde mi punto de vista está de sobra abordar más sobre este tema ya que por supuesto el autor también realizó varios experimentos para entender el funcionamiento de la MLP y cómo es que ésta tiene la capacidad de lo que Baddeley llama la creación de huellas de memoria perdurables, organización del material, como es que divide los niveles de pensamiento y como es que recupera la información deseada y en el momento preciso, de aquí que se abra el debate de la disponibilidad de la información contra la accesibilidad de la información; por ejemplo como antes mencioné y la manera en que yo me explico esto es que tomando en cuenta información que guarda la MLP como es el recuerdo de una experiencia feliz y gratificante la cual se vuelve significativa en nuestra vida, por ejemplo, nuestro primer beso, se vuelve tan especial e importante que guardamos con facilidad en nuestra memoria no solo la fecha y la persona con quien lo compartimos sino que también queda grabado el lugar, la hora, el aroma de la persona, los colores de la ropa que vestía, etc., y es inevitable que venga el recuerdo a nuestra memoria la imagen de la experiencia si reconocemos el aroma, o en cada aniversario, etc., de la misma manera que la memoria hace lo mismo en el caso de una experiencia triste y dolorosa para nosotros, que aunque nuestra memoria trata de olvidarlo y que incluso logra bloquearlo, va a responder con ansiedad, nerviosismo e incomodidad si llega a nosotros un estímulo que active en nosotros el recuerdo bloqueado de esta experiencia.

Espero haber logrado explicar los estudios de este autor y que los ejemplos que comparto sean significativos, yo por mi parte concluyo dejándoles dos frases para reflexionar:

“EL HECHO DE QUE NO PUEDAS RECORDARLO NO SIGNIFICA QUE LO HAYAS OLVIDADO”

“RECORDAR ES PONER A FLOR DE PIEL LO QUE LLEVAS DEBAJO DE TU PIEL”

JACOB’S LADDER Ó ALUCINACIONES DEL PASADO

Voy a comenzar mi ensayo diciendo algo que tal vez pueden o no saber, lo cual es la definición textual de “Jacob’s ladder” ó “escalera de Jacob” que se refiere a las escaleras desplegables comunes en casas americanas para subir a los áticos, esta es la traducción textual del nombre de la película que en un sentido figurado y metafórico es o bien debiera ser el objetivo de todo hombre en este planeta, me refiero a subir una escalera, tomar la decisión de enfrentar el mayor de los miedos y seguir.
La película de alucinaciones del pasado relata la historia de un soldado norte americano llamado Jacob que se encuentra en la selva luchando en la guerra de Vietnam, dejando a tras una esposa y tres hijos, quien después de vivir los horrores del campo de batalla regresa a su casa en Nueva York y logra hacer una vida, que ahora se torna en un divorcio, la vida con una nueva mujer en unión libre y la pérdida de un hijo, ah y por supuesto un ángel guardián llamado Louis.
Al inicio de la película se leen dos frases que resultan clave para el entendimiento de la película como tal y como ejemplo para una reflexión psicológica (como la que hice y ahora leen), son las siguientes:
“Nueva York es una ciudad grande llena de escaleras sube la correcta y no te pierdas”
“Un infierno, así puede ser tu vida al consumir drogas”
O algo así no estoy segura de que sea textual pero el mensaje sé que es el mismo.
… creo que todos hemos escuchado la versión de la guerra antes mencionada sobre la cual se aplicaron pruebas físicas y psicológicas para medir la capacidad de los soldados respecto a la guerra, la leyenda es que el pentágono “pidió amablemente” a algunos científicos que participaran en la guerra con la creación de una nueva droga la cual es llamada en “ladder” – escalera, en la película, que agudizara los sentidos y activara los niveles de agresión de los soldados al momento de estar luchando, y aunque se sigue negando la historia y no se ha podido comprobar nada lo cierto es que sigue habiendo secuelas y preguntas sin respuesta.
Al terminar de ver la película me di cuenta de que todas las personas de este tiempo y espacio hemos tenido el tiempo suficiente como para tomárnoslo y hacer planes para nuestra vida o bien para planear toda nuestra vida, desde profesión, carrera, matrimonio, familia, casa, lugar de residencia, lugar para pasar la luna de miel, las vacaciones de verano, graduaciones, hijos, divorcios, etc., etc., etc.; los investigadores de lo paranormal o mejor conocidos como caza fantasmas dicen que al morir las personas no “cruzan al otro lado” porque tienen asuntos pendientes y no se van de este mundo hasta no realizar estos “asuntos pendientes”, después de haber visto esta película empiezo a creer que esto es cierto ya que las personas pasamos todo el tiempo de nuestra vida pensando en qué vamos a hacer y cómo vamos a hacer para hacer lo que queremos a hacer, (perdón por el juego de palabras), y las pocas personas que en realidad se dedican a vivir la vida en lugar del tiempo y no lo pierden haciendo planes cuando la muerte los toma por sorpresa suelen resistirse a morir, ya que sienten que les falta mucho por vivir, para esto he escuchado decir a muchas personas, sin importar exactamente a que se dedican o en que creen, que al sentir la muerte inevitable ves pasar tu vida frente a ti y ahora también creo que es justo después de ver la película de tu vida cuando se toman el tiempo para hacer los planes de todo lo que no han vivido y es por eso la resistencia a la muerte, es justo ahí donde se encuentran cerca de “una pequeña escalera que solo sirve para bajar” (ó ¿para subir?).
Creo que todos hemos vivido nuestra propio Vietnam y solo cada uno de nosotros sabemos las cicatrices físicas y psicológicas que nos deja la experiencia de una guerra, y quienes logramos o logran sobrevivir y regresar a casa saben que nunca nada vuelve a ser igual.
Una experiencia tal deja secuelas, pero que tal cuando a esto se le agrega la ingesta de drogas, y por si fuera poco el no tener el conocimiento de tener sustancias tóxicas transitando por nuestro cuerpo, las cuales por cierto no hemos consumido por voluntad, ni siquiera por curiosidad.
Pero entonces ¿cómo evitar el quedarnos aquí por tener asuntos pendientes?, ¿qué hacer para evitar alucinar con el pasado o con lo que nunca pudo ser?
Sin entrar en el dilema de que es normal y que no, espero estén de acuerdo conmigo si digo que es normal que el hombre le tema a lo desconocido, tal vez no le tengamos miedo a la muerte, pero, ¿qué tal a lo que hay después de la muerte? Suponiendo que alguien le teme a las alturas y se ve obligado a enfrentar su miedo y al estar en la cima se da cuenta de que no era la altura si no el vértigo en caída libre a lo que en verdad temía, entonces cómo sabrá en verdad cuáles son sus temores y que es en verdad lo que quiere.
Al inicio del semestre para la primera clase mi profesor de la materia Procesos Psicológicos Fundamentales: Enfoque Conductual y Cognitivo el profesor comenzó planteándonos la siguiente situación y pregunta:
“Imagínense que tienen 4 años y están comenzando a enseñarse a andar en bicicleta, se encuentras en la cumbre de la calle más inclinada y se lanzan al descenso cuando de repente son atropellados y lanzados por los aires y se encuentran en el suelo inconscientes y desangrándose con las tripas y los sesos de fuera; ¿Cómo harían para saber que todo lo que han vivido después de ese evento es real? ¿Cómo explicarían que todo lo que está pasando en este momento no es una alucinación?” (Ponce Rojo Antonio)
Los primeros filósofos griegos postularon los sentidos como los únicos receptores de la realidad, afirmaban que lo único que era verdad era lo que podíamos, ver, oler, escuchar, probar y sentir, esta idea fue aceptada durante varios siglos y a través de muchos otros filósofos, hasta que se dio a conocer uno que fue en contra de este postulado diciendo que los sentidos no son confiables, que lo único en lo que ahora podemos creer y confiar es en nuestro pensamiento diciendo:
“Pienso, luego existo”
¿Recuerdan quien lo dijo? ¿Les da esto alguna respuesta a mis creencias y al breve relato de la película Alucinaciones del pasado?
Sí fue René Descartes quien dijo: “Cogito Ergo Sum” y de hecho siendo más precisa la traducción literal del latín sería Pienso porque soy (o pienso porque existo); y sé que como estudiante de psicología – la ciencia que se encarga del estudio del alma y la mente – no debiera ante poner mis creencias culturales y espirituales y mucho menos religiosas para exponer este ensayo, pero después de ver esta película les comparto con todo respeto que también creo que está en la naturaleza del hombre sentir miedo, o sentir lo que sea, hacer planes y estar todo el tiempo haciendo preguntas, sintiendo curiosidades y haciéndose siempre la pregunta universal --¿Por qué?--, pero así también creo que cuando no encontramos respuesta a nuestras preguntas es porque simple y sencillamente no estamos listos para tener este conocimiento y la mayor parte de estas veces es mucho más sano quedarnos con una respuesta dogmática aunque no cumpla nuestras expectativas ni complazca o cubra nuestra duda.
Me refiero a que he aprendido que todo pasa cuando tienen que pasar y todo pasa porque tiene que pasar y por supuesto nada pasa ni antes ni después, las cosas pasan justo a tiempo, no espero que me comprendan y mucho menos que estén de acuerdo con migo solo que se den la oportunidad de conocer mi punto de vista respecto a la vida y la muerte, puesto que como mencioné al principio nos tomas el tiempo incluso para pensar en cómo nos gustaría morir, cuando y hasta donde, tal vez la siguiente frase les suene más familiar:
“Nunca me había detenido a pensar en cómo iba a morir, pero morir en lugar de alguien a quien amo sería una buena forma de hacerlo” (Kristen Stuart – Bella Swan)
Suponiendo que el fin no justificara los medios, ¿cómo haríamos para tener un buen sentido de la justicia?
Antes de esta tarea en mi presentación compartí él porque de mi elección sobre la carrera de psicología, ahora que me encuentro escribiendo y haciendo conciencia sobre este ensayo me doy cuenta de que está lleno de preguntas y que después de casi dos años como estudiante de la carrera en lugar de poner en práctica lo que he aprendido me sigo haciendo preguntas las cuales afortunadamente se han ido respondiendo poco a poco y por otra parte con los conocimientos que tengo sobre los enfoques que se van a llevar en esta materia que son cognitivo y conductual les doy lo que simplemente es un tip y espero llegue a servir de consejo: “nunca pregunten por qué, porque van a encontrar puras porquerías, mejor pregunten para qué y obtendrán la razón”.
Perdón, divagué mucho, comprendo si se cuestionan que tiene que ver esto que pudiera ser palabrerío con la película que describo al inicio, bueno pues ofrezco una disculpa y espero que con este último párrafo que utilizo para concluir mi ensayo se comprenda todo lo antes leído.
Entre todo lo que creo también está mi creencia de que todos tenemos un ángel guardián que no precisamente tiene que ser celestial y que siempre está ahí para hacernos sentir más confortados, seguros, saludables, vivos, un ángel que aunque no nos da respuestas sí nos comparte explicaciones que también nos hacen dejar de luchar y resistirnos y sentir menos miedo o bien dejar de sentir miedo y dejar las dudas de lado; al final de la película Louis (¿lo recuerdan?) le explica a Jacob su percepción de la vida y la muerte, el cielo y el infierno, y los ángeles y demonios (…) Jacob regresa a su casa se encuentra con su hijo menor que había muerto años atrás sentado al pie de una escalera, él lo consuela y le ayuda a subir de pronto al cruzar vemos una imagen de Jacob siendo llevado en una camilla en medio de la selva a una unidad médica de auxilios donde tratan de salvarle la vida puesto que había sido herido de guerra y tras ver una luz apagarse Jacob muere en la guerra de Vietnam.
También he escuchado a mucha gente decir que al morir todas tus dudas quedan resueltas, es una pena que nadie regrese a decirnos la verdad respecto a la vida y la muerte y sobre todo respecto al cielo y el infierno, a mí me gusta pensar, dando por hecho la existencia de Dios y el diablo y del cielo y el infierno, que el cielo es tan bello y hermoso y quienes van allá obviamente no lo dejan por nada del mundo para regresar a un mundo donde lo más probable es que pasaron muchos tiempo muy difíciles y que el infierno es tan feo y diablo es tan malo que a quienes llegan al infierno el de tonto los deja salir para venir a decirnos como es y prevenirnos puesto que si salieran obviamente no regresarían porque incluso una vida de resistencia y sobrevivencia sería mejor que eso…
La película como tal es muy buena, de verdad, de no ser así mi profesor no la habría visto ya más de 40 veces, tal vez haya que verla varias veces para comprenderla mejor desde una perspectiva psicológica, pero estoy segura de que cada vez nos dejará pensando, y la recomiendo mucho, yo solo espero que en lugar de dejar dudas mínimo logre dejar aunque sea una frase de entre tantas escritas que les sirva para algún aspecto o momento de su vida.

Presentación

Hola soy Raquel Velázquez

Soy estudiante de psicología y elegí esta carrera, porque desde hace mucho tiempo decidí que mi paso por este mundo tendría que marcar la diferencia, y hasta antes de empezar a pensar en como quería que fuera mi futuro hacía las cosas al revés (ahora me dí cuenta de eso), me refiero a que no pueden volar antes de caminar y menos si no eres un ave, quería lograr algo en verdad grande y el estudiar psicología fué para mi el primer gran paso para aprender que para lograr algo grande tengo que empezar por algo pequeño y que para marcar la diferencia hay que hacer cambios, muchos cambios, y otro gravísimo error era querer cambia al mundo...

Despues de año y medio en la carrera entre muchas cosas he aprendido que para lograr un cambio primero tengo que cambiar yo, pero para cambia antes tengo que lograr entenderme y para poder entenderme primero tengo que aceptarme y dejar de compararme, tanto física como mentalmente.

Por esto y algunas otras cosas estudio psicología y eso para mi ya es un cambio ;)